Den individuelle sprogvurdering kan anvendes som supplement til den obligatoriske klassebaserede sprogvurdering i børnehaveklassen. Det vil typisk være i de tilfælde, hvor man er i tvivl på baggrund af resultaterne fra den klassebaserede eller hvis man ønsker at vurdere enkelte elevers produktive, sproglige kompetencer, som ikke måles i den klassebaserede sprogvurdering.