Details

    • Team A
    • Feature
    • Hide

      Opgaven er kodet, dvs. man kan downloade det nye regneark.

      Show
      Opgaven er kodet, dvs. man kan downloade det nye regneark.
    • 18
    • SAM Team A Sprint 108, SAM Team A Sprint 109, SAM Team A Sprint 110, SAM Team A Sprint 111
    • Ready for Implement

    Description

      Som lærer vil jeg gerne - ud over den enkelte elevs FNO-resultater - kunne se, hvordan alle elever i klassen har klaret FNO-testen. Med henblik på hurtigt at få overblik over, hvilke opgaver/emner, jeg skal målrette min undervisning efter i forlængelse af testene. Mock-up/skitse er vedhæftet (51KB). Eleven identificeres kun ved uniloginnavnet.

      Det kræver dels at der udvikles et datatræk og et excelark, dels at udtrækket gøres tilgængeligt for læreren på en passende eksisterende side i ToP. Forslag vedhæftet (89KB). Dette kræver, at der indføres 2 downloadmuligheder under hinanden, som illustreret.

      For at det skal være muligt at benytte sorteringsfunktionen i Excel, skal items med hele tal (1 - 2 - 3 - 4  etc.) ændres, så de fremstår som (1,0 - 2,0 - 3,0 - 4,0  etc...)

       

       

      Attachments

        Issue Links

        Activity

          kha Kaj Haupt added a comment -

          Testet = OK

          kha Kaj Haupt added a comment - Testet = OK
          ft Finn Togo added a comment - - edited

          Vedhæftede endelige skabelon for regnearket (kl. 10.46 - 25/8) er nu godkendt.

          Dvs. at faneteksten kommer fra testens navn (og så lever vi fint med, at ’forståelse’ ikke kommer med i Læsning, del 2’s fanetekst). Det er rigelig identifikation, at der nu både står ’(tekst og sprog efter ’Læsning, del 2’

          Infofanen beholder vi, som den er, dvs. den hedder ’Info’.

          Det andet regneark lader jeg ligge her, fordi det er det, styregruppen har nikket til i juni.

          ft Finn Togo added a comment - - edited Vedhæftede endelige skabelon for regnearket (kl. 10.46 - 25/8) er nu godkendt. Dvs. at faneteksten kommer fra testens navn (og så lever vi fint med, at ’forståelse’ ikke kommer med i Læsning, del 2’s fanetekst). Det er rigelig identifikation, at der nu både står ’(tekst og sprog efter ’Læsning, del 2’ Infofanen beholder vi, som den er, dvs. den hedder ’Info’. Det andet regneark lader jeg ligge her, fordi det er det, styregruppen har nikket til i juni.

          Finn Togo Kolonne overskriften "Andel korrekte svar af alle elever" er ændret til "Andel korrekte svar af X elev(er)" således at der ikke længere står "x/y" i cellerne med kun tallet x som kan beregnes af regnearket.

          Jeg har lavet det for:

          1. At kunne sortere kolonnen korrekt på heltal.
          2. At kunne anvende Middel formlen til at beregne "Andel korrekte svar i % af alle elever"
          X064746 Kaare Knakkergaard (UVM-STIL) added a comment - Finn Togo  Kolonne overskriften "Andel korrekte svar af alle elever" er ændret til "Andel korrekte svar af X elev(er)" således at der ikke længere står "x/y" i cellerne med kun tallet x som kan beregnes af regnearket. Jeg har lavet det for: At kunne sortere kolonnen korrekt på heltal. At kunne anvende Middel formlen til at beregne "Andel korrekte svar i % af alle elever"
          ft Finn Togo added a comment -

          Kaare Knakkergaard (UVM-STIL) jeg har justeret en enkelt ting i det regneark, jeg nu har lagt op som vedhæftet. Der er indsat en række imellem oplistningen af enkelt-opgave-id'er og så sumrækken. Ellers kommer sumrækken med i sorteringen, efter mit excelkendskab. Måske kan man godt indstille det sådan, at den ikke kommer med, selv om den står lige under de andre. Men jeg kan ikke. Derfor denne version.

          ft Finn Togo added a comment - Kaare Knakkergaard (UVM-STIL) jeg har justeret en enkelt ting i det regneark, jeg nu har lagt op som vedhæftet. Der er indsat en række imellem oplistningen af enkelt-opgave-id'er og så sumrækken. Ellers kommer sumrækken med i sorteringen, efter mit excelkendskab. Måske kan man godt indstille det sådan, at den ikke kommer med, selv om den står lige under de andre. Men jeg kan ikke. Derfor denne version.
          ft Finn Togo added a comment -

          Andreas Mebus her i dag sagt OK til den beskrevne løsning

          ft Finn Togo added a comment - Andreas Mebus her i dag sagt OK til den beskrevne løsning
          ft Finn Togo added a comment -

          Jeg holder et kort 'acceptmøde' med STUK bare for at dobbelttjekke - og melder tilbage her

          ft Finn Togo added a comment - Jeg holder et kort 'acceptmøde' med STUK bare for at dobbelttjekke - og melder tilbage her
          rt Rikke Dahl added a comment -

          er der blevet holdt møde med STUK og har de leveret et fuldstændig 100% go for regnearket? Vi laver det ikke om hvis de kommer bagefter...så dobbelt tjek

          rt Rikke Dahl added a comment - er der blevet holdt møde med STUK og har de leveret et fuldstændig 100% go for regnearket? Vi laver det ikke om hvis de kommer bagefter...så dobbelt tjek
          ft Finn Togo added a comment -

          funktionaliteten er besluttet udviklet på it-styregruppemødet den 12.6.2023 med frist uge 37 2023, da det er den uge, hvor FNO i læsning afsluttes, og lærerne dermed kan få brug for oversigten.
          Men det vil jo være helt perfekt, hvis den kunne udvikles allerede nu, så lærere også for deres 2022/23-test kunne downloade regnearket og have det til rådighed, når næste skoleår begynder. Men det er jo et prioriteringsspørgsmål

          ft Finn Togo added a comment - funktionaliteten er besluttet udviklet på it-styregruppemødet den 12.6.2023 med frist uge 37 2023, da det er den uge, hvor FNO i læsning afsluttes, og lærerne dermed kan få brug for oversigten. Men det vil jo være helt perfekt, hvis den kunne udvikles allerede nu, så lærere også for deres 2022/23-test kunne downloade regnearket og have det til rådighed, når næste skoleår begynder. Men det er jo et prioriteringsspørgsmål

          People

            kha Kaj Haupt Assign to me
            ft Finn Togo

            Dates

              Created:
              Updated:
              Resolved:

              Agile

                Active Sprint:
                SAM Team A Sprint 111 ends 2023/09/11
                Completed Sprints:
                SAM Team A Sprint 108 ended 2023/08/07
                SAM Team A Sprint 109 ended 2023/08/16
                SAM Team A Sprint 110 ended 2023/08/28
                View on Board

                Structure Helper Panel

                  Drop files to attach them to the issue